Ganztags ABC

 
 
 

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ABC der Offenen Ganztagsgrundschule Irisweg

 

A

 

Anmeldung: 

Anmeldeformulare für den Offenen Ganztag sind im Sekretariat, im Büro des Offenen Ganztags und auf der Homepage unter www.rapunzel-kinderhaus.de / www.ggs-irisweg.de erhältlich.

 

Angebote / AGs: 

In der OGS werden verschiedene AGs angeboten. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich in vielen Bereichen auszuprobieren, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entdecken und neue Impulse zu erfahren. 

Nach Ende der Schnupperphase, entscheiden sich die Kinder für ein Angebot und verbleiben verbindlich für ein Halbjahr.  

 

Als festes Angebot kommen die AGs zustande, sofern die jeweilige Mindestteilnehmerzahl erreicht wurde. Gleichzeitig versuchen wir nach Möglichkeit alle Wünsche der Kinder zu berücksichtigen. Sollte es für einige AGs eine zu große Nachfrage geben, werden wir die Kinder entsprechend ihrer Wahl und ihren Alternativwünschen den AGs zuordnen. Falls erforderlich, entscheidet das Los. Zum Schulhalbjahr können die Angebote neu gewählt werden, so dass die Kinder möglichst verschiedene AGs in einem Schuljahr besuchen können.

 

Arzttermine: 

Bei Arztterminen innerhalb der Betreuungszeit bitten wir um rechtzeitige Information, so dass dies in unser Informationssystem übernommen werden kann. 

Die schriftliche Mitteilung bitte im Frühdienst abgeben. 

Bitte verwenden Sie für diesen Austausch unser OGS - Info Heft. 

 

B

 

Betreuungszeiten:

7.30 - 8.15 Uhr Frühdienst und Randgruppenbetreuung für Kinder berufstätiger Eltern*

 

8.00 - 8.15 Uhr Regulärer Frühdienst vor Unterrichtsbeginn

 

12.00 - 16.00 Uhr Betreuungszeit 

 

16.00 - 17.00 Uhr  Spätdienst und Randgruppenbetreuung für Kinder berufstätiger Eltern*

 

 *Bei Nachweis des berufsbedingten Bedarfs bieten wir eine tägliche verlängerte 

Öffnungszeit bis 17.00 Uhr an.

Bildung:

Bildung beinhaltet nicht nur die Wiedergabe von abfragbarem Wissen, sondern ebenso das soziale Miteinander, Kontakte knüpfen, Freundschaften schließen, voneinander lernen, Konfliktösungen finden, Bewegungserfahrungen, Tagesabläufe erkennen und strukturieren können, hauswirtschaftliche Tätigkeiten ausführen, Sinneserlebnisse sammeln, sich mit anderen messen und vieles mehr. 

Hierfür möchten wir den Kindern in der OGS einen Rahmen schaffen, um Neues auszuprobieren, bereits Erfahrenes zu vertiefen, Erfolgserlebnisse zu vermitteln, aber auch an „Fehlern“ zu wachsen.

 

C

 

Cirque Iris:

Aus dem Ganztagsprojekt “Flugtheater“ hat sich in den vergangenen 6 Jahren eine eigenständige und zum festen Bestandteil des Offenen Ganztags gehörende Gruppe “Cirque Iris“ entwickelt. Diese liegt in der Verantwortung unseres Kooperationspartners und wird durch unseren Träger Rapunzel-Kinderhaus e.V. gefördert. Verantwortung, der konzeptionelle Inhalt und dessen Umsetzung wird in Kooperation mit dem externen Anbieter und Rapunzel-Kinderhaus e.V. gestaltet und abgestimmt. Diese Gruppe zählt zu unseren Besonderheiten im Förder- und Förderprogramm. Hier wird an den Stärken der Kinder, ihren individuellen Fähigkeiten und ihren Talenten gearbeitet. Ein besonderes pädagogisches Handeln, zum Wohle uns Sicherheit der Kinder, ist hierfür entscheidend.

Die Verantwortung und das gegenseitige Vertrauen aller Beteiligten ist eine entscheidende Voraussetzung zwischen Kind, Eltern und dem Kooperationspartner.

 

D

 

Draußen spielen:

Mit angemessener Kleidung und den Witterungsverhältnissen angepasst findet ein durchgängiges Angebot auf unserem Freigelände statt.  

 

Dauer:

Die Anmeldung für den Offenen Ganztag ist für die Dauer eines Schuljahres verbindlich und verlängert sich automatisch um ein weiteres Schuljahr, wenn der OGS-Vertrag nicht spätestens zwei Monate vor Ende eines Schuljahres (31. Mai) von den Erziehungsberechtigten gekündigt wurde.

 

E

 

Entlasszeiten: 

Die OGS ist schultäglich bis 16.00 Uhr für Ihre Kinder geöffnet. Sie können auf unserer Informationsabfrage eintragen, um welche Uhrzeit Ihr Kind nach Hause entlassen wird (15.00 Uhr oder 16.00 Uhr) und welche Regelungen hinsichtlich der abholberechtigten Personen gelten. 

Durch diese Information wird eine umfängliche und verlässliche Aufsicht im Rahmen der Entlasszeiten für Ihr Kind ermöglicht. 

 

Bitte stellen Sie sicher, dass auch Ihr Kind weiß, ob es den Schulweg alleine geht oder von wem es abgeholt werden darf. Sollten Sie Ihr Kind persönlich abholen, beachten Sie bitte, dass um 16.00 Uhr die reguläre Betreuungszeit endet und Sie pünktlich sind.

Siehe auch Randgruppenbetreuung -V-

 

Wie auf der Informationsabfage von Ihnen notiert, werden die Kinder zur vereinbarten Zeit nach Hause entlassen. Damit eine verlässliche Abholsituation für Sie als Eltern, sowie für die Kinder ermöglicht wird, begleitet das OGS-Team die Kinder zur jeweiligen Entlasszeit.

 

Die Kinder werden an folgenden Bereichen entlassen oder abgeholt:

1. Jahrgangsstufe Eingang B ( Eingang Offener Ganztag )

2. - 4. Jahrgangsstufe Eingang A ( Haupteingang )

 

Eingewöhnungsphase:

Für unsere Schulneulinge: Sollte es Ihnen möglich sein, in den ersten Tagen eine alternative Abholzeit zu vereinbaren, werden wir diese Information gerne abfragen.

 

Elternabend:

Einmal im Jahr laden wir die Eltern der 1. Jahrgangsstufe zu einem Elternabend ein.

 

F

 

Ferien:

In den Ferien bieten wir abwechslungsreiche und freizeitpädagogisch gestaltete Ferienspiele an. Das jeweilige Ferienprogramm wird themen- und bedürfnisorientiert bezogen auf die angemeldeten Kinder gestaltet und vorab zeitnah bekannt gegeben.

Bitte beachten Sie die Anmeldefristen.

 

Freispiel:

Durch unser System der offenen Funktionsräume haben die Kinder die Möglichkeit frei, selbstständig und eigenverantwortlich ihren Tagesablauf zu gestalten. Neben den festgelegten Trainingszeiten und den Zeiten des pädagogisch gestalteten Mittagstischs wählen die Kinder ihre Aktivitäten und Vorlieben eigenverantwortlich aus.

 

Förderern und Fordern:

Die besonderen Förderangebote sind ein fester Bestandteil des Offenen Ganztags, sie  werden durch Rapunzel-Kinderhaus e.V. getragen und führen so zu einer umfassenden Förderung der Kinder. Zu unserem multiprofessionellen Team gehört unsere Motopädin, die sowohl im Vor- als auch im Nachmittag ein fester Baustein des Förder- und Forderangebotes ist. Ebenso sind externe Kooperationspartner in unser Förder- und Forderprogramm mit eingebunden. Diese Angebote sind ein fest verankerter Baustein unserer pädagogischen Arbeit und unterstützen die Kinder positiv in ihrer individuellen Entwicklung.

Siehe auch Motopädie -M-  

 

G

 

Ganztagsklassen:

Auch im Schuljahr 2017/ 2018 arbeiten wir in Ganztagsklassen eng vernetzt in rhythmisierten Strukturen. In unserem bewährten partnerschaftlichen Tandem arbeiten  die pädagogische Fachkraft und die Klassenlehrerin vernetzt und gleichberechtigt zusammen. Gemeinsame Unterrichtseinheiten sowie die Trainingszeit werden gemeinsam pädagogisch begleitet.

 

H

 

Hausschuhe:

Wie für die Zeiten des Unterrichts, benötigt jedes Kind in der OGS Hausschuhe. Hierfür werden die bereits von den Eltern angeschafften Hausschuhe auch während der OGS-Zeit von den Kindern genutzt.

 

I

 

Inklusive Offene Ganztagsschule (IOGS): 

Die OGS Irisweg ist eine inklusive Offene Ganztagsgrundschule.

Die Erfahrung aus mehr als 25 Jahren inklusiver pädagogischer Arbeit fließt in unsere Alltag ein. Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf lernen gemeinsam unter dem Dach der Ganztagsschule. Dem Leitbild von Inklusion, ressourcen- und kompetenzorientiert zu arbeiten, sowie eine gelebte Kultur der Achtsamkeit, des Miteinanders und Ermöglichung der Vielfalt im Rahmen des Offenen Ganztags zu initiieren, fühlt sich Rapunzel-Kinderhaus e.V. verpflichtet. Wir haben dabei vor allem die Förderung und Unterstützung aller Kinder mit ihren jeweiligen Stärken und Ressourcen im Blick, so dass eine umfassende Integration aller Kinder für uns selbstverständlich ist. 

 

Info Heft:

Zu unserem geneinsamen Austausch und gegenseitiger Information bekommen die Kinder von uns ein OGS - Info Heft an die Hand.

Informationsabfrage:

Für jedes Kind gibt es eine Bedarfs- Informationsabfrage mit allen Informationen wie Telefonnummern, Abholberechtigungen für den Notfall, Fotoerlaubnis, Besonderheiten etc. 

Es ist wichtig, dass Sie uns zeitnah informieren, wenn sich etwas an Ihren Angaben geändert hat.

 

K

 

Krankmeldung: 

Sollte Ihr Kind krank sein, melden Sie es bitte auch im Offenen Ganztag oder im Schulsekretariat ab, mit dem Hinweis, dass es die OGS besucht, damit die Krankmeldung an uns weitergeleitet wird.

 

M

 

Motopädie: 

In unserem multiprofessionellen Team arbeitet unsere Motopädin, die sowohl vormittags während der Unterrichtszeiten, als auch am Nachmittag während der Betreuungszeit motopädische Förderangebote durchführt.

Sofern bei einem Kind ein motopädischer Förderbedarf beobachtet wird, wird in einem Vernetzungsgespräch (Sonderpädagogin, Klassenlehrerin, Motopädin, Eltern) besprochen wie eine Förderung aussehen kann und welche Ziele verfolgt werden sollen. 

Dabei ist eine enge, vertrauensvolle Vernetzung von unseren Sonderpädagoginnen, Lehrkräften, OGS-Fachkräften und Motopädin mit den Eltern unerlässlich.

 

O

 

OGS (Offene Ganztagsschule): 

Mit der Ganztagsoffensive des Landes NRW 2003 wurde mit der Einführung der Offenen Ganztagsschule ein neuer Schwerpunkt im Vergleich zu den bisherigen Betreuungssystemen gesetzt. Die Leitidee der Bildungsförderung unter dem Dach der Schule als Haus des Lernens und des Lebens wurde als zentraler Eckpfeiler der Trias von Bildung, Erziehung und Betreuung konzeptionell implementiert. 

Die Öffnung von Schule für Jugendhilfe und für andere Bildungspartner, hat dabei zum Ziel Schule als verlässlichen Lern- und Lebensraum für alle Kinder während des GanzTags weiterzuentwickeln.

 

P

 

Partizipation:

Ein für uns wichtiges Element ist die Partizipation und die Beteiligung der Kinder am Schulleben. So gibt es  einen demokratisch gewählten Schülerrat, in welchem sowohl Vertreterinnen und Vertreter der Klassen als auch des Offenen Ganztags die Belange der Kinder erörtern, gemeinsam Konflikte aufarbeiten, Lösungen und neue Ideen entwickeln. Auch hier bilden eine Lehr- und eine pädagogische Fachkraft ein gemeinsames Tandem.

 

Pädagogischer Ganztag: 

Für das Ganztagskollegium (OGS) besteht an einem Tag im Schuljahr die Möglichkeit, sich ganztägig fort- und weiterzubilden, sowie wichtige Fragen rund um die OGS näher zu besprechen.

An diesem Tag ist die OGS geschlossen. Das Datum wird Ihnen zeitnah bekanntgegeben,

damit Sie eine verlässliche Betreuung für Ihre Kinder planen können.

 

Pfiffix:

Die OGS hat im Schuljahr 2016/2017 an dem Projekt "Pfiffix" der Krankenkasse mhplus in Kooperation mit der KJS teilgenommen. Im Rahmen des Pilotprojekts haben die teilnehmenden Kinder der 1. und 2. Klasse sich spielerisch mit den Themen Bewegung und gesunde Ernährung für ein lebenslanges gesundes Lernen und Leben beschäftigt. Dabei haben sie neben verschiedenen Kooperations- und Bewegungsspielen unterschiedliche Welten von Pfiffix, dem Maskottchen des Projekts, kennengelernt. Dazu gehörten u.a. das Schlaraffenland (Gesunde Ernährung), das Zauberland (Parkour- und Abenteuerlandschaften zur Steigerung der Beweglichkeit, Kraft und Selbstvertrauen) sowie Pfiffix und seine Freunde (Stärkung der Kooperations-, Kommunikations- und Teamfähigkeit). Auch im Schuljahr 2017/2018 werden wir dieses Projekt weiterführen.

  

PMT (pädagogisch gestalteter Mittagstisch): 

Wir bieten ein gesundes, zertifiziertes Essen von unserem zertifizierten Caterer

“Lehmanns Gastronomie“ (www.lehmanns-gastronomie.de) an, das nach dem modernen „Cook & Chill“-Verfahren zubereitet wird. Die Kinder sind über einen demokratisch gewählten Mensarat an der Gestaltung des Mittagessens beteiligt. Die gewählten VertreterInnen erarbeiten Lösungen und erörtern neue Ideen in gelebter Partizipation mit dem Küchenpersonal.

Die Gruppen essen im Klassenverband und haben hierbei die Möglichkeiten sich „außerschulisch“ auszutauschen, mit ihrer Klassenbegleitung zu sprechen und nebenbei Tisch-  und Gesprächskultur zur verfeinern. 

 

R

 

Räume:

Die Räumlichkeiten der Schule werden sowohl vor- als auch nachmittags multifunktional genutzt. In den Fachräumen wie zum Beispiel: Werkraum, Musikraum und Lesehütte finden unsere Angebote statt. Die restlichen Funktionsräume des Offenen Ganztags werden themenbezogen genutzt und sind entsprechend ihrer Funktion ausgestattet.

 

Rhythmisierung: 

Alle unsere Klassen werden in einer rhythmisierten Struktur unterrichtet. Dabei arbeitet eine Lehrkraft und eine pädagogische Fachkraft eng vernetzt während der Unterrichts- und Trainingszeit zusammen, so dass sich neue Lernformen, -situationen und -orte für die Kinder bieten. Unsere bewährte und langjährige Erfahrung der Zusammenarbeit auf Augenhöhe zwischen Vor- und Nachmittag werden gemeinsam Elterngespräche, Vernetzungstreffen und einen regelmäßigen Austausch während des GanzTags gelebt. 

 

S

 

Schließungszeiten: 

Die Schließungszeiten für das laufende Schuljahr entnehmen Sie bitte dem Jahresplan. 

Bitte beachten Sie in besonderen Ausnahmefällen der Schließungszeit den Aushang oder die Information auf der Homepage.

 

Schulsozialarbeit:

Unsere Schulsozialarbeiterin Sarah Sadowski gehört zum Team der Offenen Ganztagsschule, ebenfalls über den Träger Rapunzel-Kinderhaus e.V. beschäftigt und arbeitet eng vernetzt mit der Leitung des Offenen Ganztags und Schulleitung zusammen. Mehr über ihre Tätigkeitsschwerpunkte erfahren Sie auf der Seite www.rapunzel-kinderhaus.de unter Konzept > Schulsozialarbeit 

 

Sprechstunde:

Kleine und große Probleme, Sorgen, Fragen und Hinweise können und sollen mit uns besprochen werden. Gerne stehen wir im Rahmen unserer offenen Sprechstunde mittwochs von 15.00 Uhr bis 16.00 Uhr für ein Gespräch zur Verfügung.

Auch vereinbaren wir mit Ihnen gerne Gesprächstermine.

„Tür und Angel“-Gespräche während der Entlasszeit sind nicht zielführend. In dieser Zeit gilt unsere ganze Aufmerksamkeit den Kindern. 

 

T

 

Teilnahmepflicht: 

Der OGS-Erlass des Landes NRW sieht vor, dass die Kinder schultäglich bis mindestens 15.00 Uhr an der OGS teilnehmen. Diesem Erlass fühlen wir uns auch inhaltlich verpflichtet, da eine regelmäßige tägliche Teilnahme bis mindestens 15.00 Uhr unerlässlich für eine kontinuierliche und verlässliche Arbeit mit den uns anvertrauten Kindern ist.

In begründeten Ausnahmefällen ist eine Freistellung von der Teilnahmepflicht in Abstimmung zwischen der Leitung Offener Ganztag und Schulleitung möglich.

Bitte wenden Sie sich gerne bei Fragen an die Leitung, welche Unterlagen benötigt werden und in welchem Zeitraum Sie Bescheid über die Freistellung bekommen.

 

Team: 

Zu unserem multiprofessionellen Kollegium gehören: Leitung Offener Ganztag, Gruppenleitungen, Küchenteam sowie eine Motopädin und Schulsozialarbeiterin.

Jahrespraktikanten im pädagogischen Bereich, Studenten, FSJler und Lesementoren bereichern unseren pädagogischen Alltag und sind ein Gewinn im Tagesrhythmus der Kinder. 

 

Träger der Offenen Ganztagsgrundschule Irisweg:

Rapunzel Kinderhaus e.V. 

Mähnstr. 42

50171 Kerpen

 

Postfach 2464

50154 Kerpen

 

Telefon:  

Büro, Leitung Offener Ganztag
(08.00 - 16.00 Uhr)
02203 - 101 739 16

       

Betreuung Offener Ganztag

(7.30 - 8.00 Uhr und 12.00 - 17.00 Uhr)

02203 - 101 739 21

  0176 - 682 408 57

 

Bitte denken Sie daran, in der Zeit von 12.00 - 16.00 Uhr sind wir in pädagogischen Angeboten mit Ihren Kindern, deshalb bitte nur in Notfällen anrufen. Wartezeiten und nicht direkte Erreichbarkeit am Telefon sind deshalb nicht außergewöhnlich. Der pädagogische Alltag der Kinder hat Vorrang.

Sie können auch gerne eine Nachricht hinterlassen. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir am Telefon während des täglichen Ablaufs für ein ausführliches Gespräch wenig Zeit haben.

 

V

 

Verlängerte Öffnungszeit: 

Randgruppenbetreuung im Frühdienst findet von 7.30 - 8.15 Uhr bis zum Unterrichtsbeginn statt.

Bei Nachweis des berufsbedingten Bedarfs bieten wir eine tägliche verlängerte Öffnungszeit bis 17.00 Uhr an.

 

Verlässliche Betreuung:

Seit Beginn unserer Betreuungsgruppe 1998 und der Übergang in eine Offene Ganztagsgrundschule 2006 arbeiten wir als multiprofessionelles, verantwortungsvolles und engagiertes Kollegium zusammen.

 

W

 

WIR GEWINNT:

Wie schon im vergangenen Schuljahr werden wir mit unserem Kooperationspartners KJS das Angebot “WIR GEWINNT“ weiterführen.

 

 “WIR GEWINNT“ Übergeordnetes Ziel des inklusiven-erlebnispädagogischen Projekts zum sozialen Lernen ist es, alle Kinder unabhängig von ihren Fähigkeiten, Neigungen, Möglichkeiten und Grenzen dazu zu befähigen, sich aktiv und produktiv an gruppendynamischen Prozessen zu beteiligen.

Das gemeinsame Erlebnis steht im Vordergrund, das selbstständige Einbringen in Gruppenprozesse und der Erwerb von Schlüsselkompetenzen werden aktiv gefördert. Spielerisches Kommunikations- und Kooperationstraining m it klassischen Elementen aus der Erlebnispädagogik gehören zu diesem Projekt.

 

Z

Ziel: 

In unserer Schule steht seit jeher das Kind im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit.

 

Unser tägliches Engagement gilt dem uns anvertrautem Kind. Seine individuellen Fähigkeiten, Kompetenzen und Ressourcen, im Rahmen der Angebote der Offenen Ganztagsschule zu sehen, anzunehmen, zu stärken und zu fördern, sowie gruppendynamische Prozesse und das Erleben von neuen Lern- und Lebenswelten im Gruppenverband zu initiieren. 

 

 

In unserem Lebensraum Schule arbeiten wir nach dem Motto:

Wir haben keinen offenen Ganztag in der Schule  -

Wir sind eine Offene Ganztagsgrundschule“

 

Wir freuen uns auf eine gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Ihnen zum Wohle der uns anvertrauten Kinder und eine gemeinsame Gestaltung der Offenen Ganztagsgrundschule am Irisweg zusammen mit Schule, Eltern, Bildungspartnern und natürlich am Wichtigsten: mit den Kindern!

 

„Es braucht ein ganzes Dorf um ein Kind zu erziehen“

Rapunzel-Kinderhaus e.V.